PROYECTO GRANADA BLANCA Y CULTURAL

TAREAS A REALIZAR EN EL PROYECTO; GRANADA BLANCA Y CULTURAL

TAREA 1:

            -Lectura inicial: “La mano y la llave”.

·         Actividades de comprensión lectora.

1.      Nombre del príncipe.

2.      ¿Quién le castigará si no es bueno y justo?

3.      Nombre del mago.

4.      ¿Qué le hizo la mano?

5.      ¿Qué castigo le puso la llave?

6.      ¿Qué recogían en regaderas los criados?

7.      ¿Dónde vaciaban las regaderas?

8.      ¿Qué construyó cuando se volvió bueno?

9.      ¿De dónde venía la princesa?

TAREA 2:

-          Expresión oral: Grabación oral sobre la descripción oral de un lugar y paisaje de Granada. Descripción de paisajes y lugares típicos de Granada, primero de forma escrita y luego oral. Trabajamos la lectura, la entonación, la fluidez, la velocidad…

            Pasos a seguir para la descripción de un paisaje o lugar

1. Busca la información. Busca una fotografía de un paisaje o lugar de Granada.

2. Oración o frase para empezar.

3. Selecciona y organiza la información. Observa la fotografía y toma notas sobre los siguientes aspectos del paisaje:

·         Localización. Dónde se encuentra el lugar que muestra la fotografía.

·         Elementos naturales. Ten en cuenta el relieve, las aguas y la vegetación.

·         Elementos artificiales. Observa si hay vías de comunicación, viviendas y otras construcciones. Piensa cómo se ha transformado el paisaje natural.

·         Sensaciones que me transmite. Tranquilidad, tristeza…    

4. Redacta el trabajo. Escribe un párrafo sobre cada uno de los aspectos anteriores. Ponle un título a la descripción.

4. Oración o frase para terminar.

5. Revisa y presenta el trabajo. Lee y corrige la descripción que has escrito.

TAREA 3:

-          Expresión escrita:

Ø      1ª parte: Actividad 1: lectura de pequeños cuentos y leyendas sobre la Alhambra.

Ø 2ª parte : Actividad 2: realización de una narración o cuento contextualizado en “la” Granada medieval y musulmana. Dicho cuento será realizado individualmente en clase, siendo elegido los mejores de cada grupo y presentados éstos el III Certamen de cuentos del colegio con motivo del día del libro del próximo 23 de abril.

TAREA 5:

-          Realización de una presentación en impress  por grupos, para luego exponerlas al resto de la clase sobre una de las temáticas de estudio del proyecto.

o       Grupo 1:   Breve historia y geografía de Granada.

o       Grupo 2:   Información sobre el Parque de las Ciencias.

o       Grupo 3:   La Alhambra, monumento mundial.

o       Grupo 4:   Sierra Nevada: Actividades.

Las pautas a seguir por cada uno de los grupos se determinarán más adelante.